Ce mouvement se développe dans le sillage de la Révolution de 1789 dont l'un des acquis a été la Déclaration des Droits de l'Homme et du Citoyen.
jeudi 13 novembre 2008
Le romantisme
Ce mouvement se développe dans le sillage de la Révolution de 1789 dont l'un des acquis a été la Déclaration des Droits de l'Homme et du Citoyen.
Victor Hugo
Couronné deux fois par cette société littéraire, nommé par elle maître ès jeux floraux en1820, distingué par l'Académie française en 1817, à l'âge de quinze ans, pour une pièce sur les Avantages de l'étude, s'essayant à une tragédie (Irtamène dont on trouve quelques fragments dans Littérature et Philosophie mêlees), il comprit que sa vocation était toute littéraire, abandonna les mathématiques, et lança en 1822 les Odes.
Le 4 septembre, Léopoldine et son époux se noient dans la Seine, à Villequier. Victor Hugo, alors dans les Pyrénées, l'apprend le 9 septembre par la lecture d'un journal. Il rentre à Paris le 12. Période deuil et de désespoir. Il arrête d'écrire pendant trois ans.
1820 Ode sur la Mort du Duc de Berry
1824 Nouvelles Odes
1826 Odes et Ballades
1827 Cromwell
1829 Les Orientales , Le dernier jour d'un condamné,Marion De Lorme
1830 Hernani
1831 Notre-Dame de Paris,Feuilles d'Automne
1832 Le Roi s'amuse
1833 Lucrèce Borgia, Marie Tudor
1835 Le Chants du Crépuscule
1837 Voix intérieures
1838 Ruy Blas
1843 Les Burgraves
1852 Napoléon le Petit
1853 Les Châtiments
1856 Les Contemplations,
1859 La Légende des Siècles
1862 Les Misérables
1863 William Shakespeare
1865 Chansons des rues et des bois
1866 Les Travailleurs de la mer,Mille francs de récompense,l'Intervention
1869 l'Homme qui rit
1874 Quatre-Vingt-Treize et Mes Fils
1875 Deux premiers volumes d'Actes et Paroles (Avant l'exil et pendant l'exil)
1876 troisième volume d'Actes et Paroles (Depuis l'exil)
1877 deuxième série de la Légende des Siècles , l'Art d'être grand-père, première partie de l'Histoire d'un crime
1878 deuxième partie de l'Histoire d'un crime, Le Pape
1879 La Pitié Suprême
1880 Religions et religion (écrit en 1870)
1883 troisième Tome de la Légende des Siècles Posthume
1886 La Fin de Satan
1887 -1900 Choses vues (essai)
jeudi 16 octobre 2008
La vie d'Emile Zola
Le Réalisme et le Naturalisme
Le naturalisme est un mouvement littéraire de la fin du Second Empire (1870), né de l’influence des sciences, de la médecine expérimentale et des débuts de la psychiatrie.
Il s’agit d’une théorie suivant laquelle la littérature doit peindre les humains et la société en s’inspirant des méthodes utilisées dans les sciences naturelles :observation sur le terrain, exactitude, refus de l’interprétation hâtive non fondée. Le romancier vérifie expérimentalement dans ses romans le rôle des déterminismes sociaux et biologiques sur l’individu et le groupe.
Par exemple, la série des " Rougon-Macquart " illustre le démarche naturaliste qui vise à expliquer les comportements sociaux par l’hérédité.
La littérature se doit donc de dépeindre la nature et ses réalités sans recherche de valorisation esthétique. Le naturalisme renforce ainsi certains caractères du réalisme.
Qu'est-ce que le réalisme ?
Le réalisme peut être défini, au sens large, comme la volonté de rendre par les mots la réalité elle-même, à partir d'une observation scrupuleuse des faits. Cet ancrage de la fiction dans un terreau réel peut se déceler dans de nombreuses œuvres au fil du temps, comme celles de Rabelais,de Boileau, de Diderot, de Stendhal ou encore de Balzac, le risque étant que son sens se dilue dans sa variété même.Au XIXe siècle, le terme est d'abord appliqué de façon péjorative par la critique à la peinture de Gustave Courbet. Passé à la littérature, il est revendiqué par Champfleury dès 1855, puis dans son manifeste le Réalisme en 1857. Mais la littérature peut-elle avoir pour seule ambition d'être un fidèle reflet de la réalité?
Différence entre Réalisme et Naturalisme
Réalisme et Naturalisme : décrivent le réel à différents degrés.
Réalisme : s'intéresse surtout à la bourgeoisie.
Naturalisme : est guidé par la science et s’intéresse aux classes assez pauvres.
http://pedagogie2.ac-reunion.fr/lyvergerp/FRANCAIS/EAF_2001_Syntheses/Naturalisme/Noddoz_naturalisme.htm
jeudi 9 octobre 2008
Quel style!!
Guy de Maupassant, Préface de Pierre et Jean, 1887.
1-Flaubert a obligé le jeune Maupassant à travailler avec rigueur et précision.Quelle est, selon Flaubert, la principale qualité de l'écrivain?La qualité principale d'un écrivain pour Flaubert est l'OBSERVATION.
2-L'écrivain travaille les mots comme le peintre travaille les formes et les couleurs.Quel est l'objectif prioritaire d'un écrivain réaliste comme Maupassant? L'objectif prioritaire de Maupassant est de "ne jamais se contenter de l'à-peu-près, ne jamais avoir recours à la supercheries, mêmes heureuses, à des clowneries de langages pour éviter la difficulté.
3-Maupassant présente une galerie de personnages.Combien de voyageurs la diligence contient-elle? Identifiez chacun d'eux La diligence contient sept voyageurs et huit avec le cocher.Le premier le curé de Gorgeville, le second l'instituteur de Rollebosc-les-Grinet, le troisième "Mait'Poiret", la quatrième sa femme le cinquième "Mait'Rabot" la sixième sa femme le septième "Mait'Caniveau" et pour finir le cocher Césaire Horlaville.
4-Quels types de renseignements Maupassant apporte-t-il au lecteur pour décrire chaque personnage? Le curé de Gorgeville:"puissant ,large, gros violacé et d'air aimable",l'instituteur de Rollebosc-les-Grinet:"long, timide, érdingoté jusqu'au genoux","Mait'Poiret":"haut, barbu, courbé par la charrue, migri par l'abstinence, osseux, la peau séchée par l'oubli des lavages.la femme de Poiret: "petite et maigre pareille à une bique fatiguée" "Mait'Rabot": "un rat qui rentre dans un trou" la femme de Rabot: "gaillarde haute et carée, dont le ventre était vaste et rond comme une futaille" , "Mait'Caniveau": "un gros paysan, plus lourd qu'un boeuf" et pour finir le cocher Césaire Horlaville:"un petit homme à gros ventre souple cependant".
5-En vous appuyant sur deux exemples de personnages crées par Maupassant, montrez que l'écrivain a mis en application les conseils de son maître, Gustave Flaubert.N'oubliez pas de présenter chaque extrait au début de votre réponse en indiquant les références, le types de texte et la thématique générale.Maupassant a bien appliqué les conseils de son maître car les descriptions de ses personnages sont très détaillées ce qui nous permet lecteurs de nous faire une idée physique et psychique précise.l18à20"Poiret s'en vint, haut et barbu, courbé par la charrue, maigri par l'abstinence, osseux, la peau séchée par l'oubli des lavages" l10 à13 "Le prêtre s'avença, un grand homme puissant, large, gros violacé et d'air aimable.Il retroussa sa soutane pour lever le pied, comme les femmes retroussent leurs jupes, et grimpa dans la gumbarde."
jeudi 18 septembre 2008
L'analyse de la construction d'un texte
L'extrait d'"un Barrage contre le Pacifique", roman paru en 1950, écrit par Marguerite Duras, est le portrait d'un homme, précédé et annoncé par deux réplique d'un dialogue, ce portrait se divise en deux parties séparée par le commentaire d'un personnage, la première partie décrit la tenue vestimentaire et la bague du planteur ("costume de tussor grège"; "magnifique diamant").La seconde partie reprend les mêmes détails et les developpe, pour montrer qu'il s'agit de signes qui temoigne, une certaines richesse("costume très bien coupé"; "sa quarante chevaux", "fortune").Cette seconde partie se poursuit avec une description physique rapide et imcomplet ("figure"; "épaules", "bras").
Un Barrage contre le Pacifique (extrait)
- C'est le type près d'Agosti, dans le coin. Il revient de Paris.
Ils l'avaient déjà vu à coté d'Agosti. Il était seul à sa table. c'était un jeune homme qui paraissait avoir vingt-cinq ans, habillé d'un costume de tussor grège. sur la table il avait posé un feutre de même grège. Quand il bu une gorgée de pernot il virent à son doigt un magnifique diamant, que la mère se mit à regarder en silence, interdite.
- Merde, quelle bagnole, dit Joseph. Il ajouta : Pour le reste, c'est un singe.
Le diamant était énorme, le costume en tussor, très bien coupé. Jamais Joseph n'avait porté de tussor. Le chapeau mou sortait d'un film : un chapeau qu'on se posait négligemment sur la tête avant de monter dans sa quarante chevaux et d'aller à Longchamp jouer la moitié de sa fortune parce qu'on a le cafard à cause d'une femme. C'était vrai, la figure n'était pas belle. Les épaules était étroites, les bras coutrs, il devait avoir une taille au-dessous de la moyenne. Les mains petites étaient soignées, plutôt maigres, assez belles. et la présence du diamant leur conférait une valeur royales, un peu déliquescente. Il était seul, planteur, et jeune.
Marguerite Duras, Un Barrage contre le Pacifique, 1950
jeudi 11 septembre 2008
L'écrivain dont j'ai décider de parler
J'ai choisi cette écrivain car j'aime sa façon d'écrire et de voir les choses.Elle a une manière bien à elle de décrire le monde et les personnes.Elle est complètement décalée dans ses écrit mais le paradoxe est qu'elle rejoint souvent la réallité de notre monde.Les sujets principaux de ses livres sont des questions d'identité.
Hygiène de l’assassin,1992 (Prix René-Fallet, Prix Alain-Fournier)
Le Sabotage amoureux 1993 (Prix de la Vocation, Prix Chardonne)
Les Combustibles,1994
Les Catilinaires,1995
Péplum 1996
Attentat,1997
Mercure, 1998
Stupeur et tremblements 1999 (Grand Prix du roman de l’Académie française)
Métaphysique des tubes,2000
Cosmétique de l’ennemi, 2001
Robert des noms propres, 2002
Antéchrista, 2003
Biographie de la faim, 2004
Acide sulfurique,2005
Journal d’Hirondelle,2006
Ni d’Ève ni d’Adam,2007 (Prix de Flore)
Le Fait du prince,2008
A quoi ça sert d'ecrire?
Pour le plaisir de distraire, surprendre, jouer avec les mots, faire jouer, inventer, faire rire
Pour soi même car cela peut tenir lieu d'éxutoire
Pour formuler ne demande de renseignements ou répondre à une demande particulière: lettres
Pour le plaisir de fabriquer un produit en commun: l'écriture collective
Pour lire ses écrits à un moment donné: fonction mémoire de l'écrit (poésie, présentation de livres)
Pour garder une trace: prises de notes, secrétariat du conseil de coopérative, règles de vie, liste d'achats, trésorerie, emprunt de bibliothèque
Pour apprendre,connaître
Pour présenter une recherche documentaire
Pour donner ou demander une information
Pour communiquer (s'exprimer et être lu): correspondants, journal, articles pour des revues
Pour remplir son plan de travail
Pour défendre une opinion
Pour expliquer: une expérience, une recette, un mode d'emploi, une fiche de travaux manuels
Pour prendre un rendez-vous
Pour commander du matériel